Elektronikus oktatás - szakirányú továbbképzések
A 2010/2011 tanévben az Elektronikus oktatás szakirányú továbbképzésben első évfolyam nem indul.
Ismertető
Az informatika és az internetes távközlés elterjedése a mindennapi élet számos területét átalakítja, a változások zöme az oktatás több jellemzőjét is megváltoztatja. Régen a fiatalok húszas éveik közepére befejezték tanulmányaikat és az elnyert képesítés életük végéig elég volt. Ma a követelmények gyorsan és szinte folyamatosan változnak, ezért új fogalom született, az életen át tartó tanulás (Life Long Learning, LLL) gondolata. Ez a tanulás csak munka mellett lehetséges, így a távtanulás minden formája megfontolandó. Az e-learning felhasználja a hagyományos távoktatás tapasztalatait, de továbblép, mert alkalmazza a különböző webes technológiákat, definiálja a tananyag fejlesztés elemeit és szabványosítja az e-learning szoftvereket. A távoktatás egyik első tapasztalata, amit át kívánunk venni a vegyes (blended) oktatási forma, amelyben a tananyag nagy része web-en elérhető, de a tanár is időnként a hallgató rendelkezésére áll és a tanár is kezdeményezi a hallgató számonkérését. Az e-learning tanulási kategóriák változnak attól függően, hogy az oktató vagy a hallgató irányítja a tanulást, és hogy részvételük szinkron vagy aszinkron elvek szerint történik. A web-es technológiák kapcsán érdemes megismerkedni a szolgáltatás felfedezés módszereivel, elsősorban az SLP protokoll működésével.
A tananyag részekből épül fel, amelyek egymáshoz kapcsolódnak. A kapcsolódás szabályai ma még vitatottak. Erősen leegyszerűsítve építő kockáknak tekinthetjük a részeket. Ez egy elég merev elképzelés, mégis jó vezérfonal a tananyag modulok definiálására. Jobb struktúrát kapunk, ha a modulokat atomoknak tekintjük, amelyek különböző tananyagokká állíthatók össze. A különbözőség jelentheti a képzés más szintjét, pl. BSc vagy MSc, de jelentheti azt is, hogy egy-egy rész más tantárgynak is eleme lehet. A tananyag részek fejlesztése a tartalom ipar nagy kihívása. Jó tananyagot csak jó oktatók fejleszthetnek a pedagógiai szempontok figyelembevételével. Metaadatok tartalmazzák a tananyaggal kapcsolatos információra vonatkozó információt, pl. a tananyag szöveg, hang vagy kép és igényel-e az anyaghoz való hozzáférés interaktivitást. A tanulási objektumra vonatkozó metaadatok (Learning Object Metadata, LOM ) egyszerűsítik az oktatási célú objektumok használatát.
Az objektumok szabványos leírása a tanuló és oktató munkáját is egyszerűsíti, de a szoftver folyamatok tartalmi struktúráit és a tartalmak csomagolását is megkönnyíti. A tananyagcsomag formátumok közül érdemes a SCORM (Sharable Content Object Reference Model) szabványt tanulmányozni.
A tanulási folyamat menedzselése nyomon követi a tanulói folyamatokat, összehangolja a tananyagokat és a LOM-okat, valamint menedzseli az oktatás lépéseit. Az LMS (Learning Management System) működését több szoftver termék támogatja.
A képzés célja
Az Elektronikus oktatás szakirányú képzés olyan magasan képzett szakemberek kibocsátását irányozza elő, akik megfelelő diszciplináris tudásanyag birtokában, elméleti és gyakorlati jártasság alapján képesek önálló tananyag-fejlesztési feladatok megoldására, valamint az ehhez szükséges tevékenységek megszervezésére.
Mivel a fenti célkitűzés a tudományos felkészültség mellett a modern gazdasági életben nélkülözhetetlen szervezeti és projekt alapú ismereteket is igényel, azért a képzésnek a szakmai törzsanyag mellett fontos részét képzik a gazdasági és menedzsment alapú tárgyak is.
A felsőfokú szakirányú képzés során a hagyományosan képzett diplomások az alaptárgyi ismereteik elmélyítése mellett olyan aktuális tudásanyag és gyakorlati ismeretek birtokába jutnak, amely segít jelenlegi munkahelyük megtartásában, vagy új munkahely megtalálásában.
A képzés ideje alatt - a tantárgyak hallgatása mellett - a résztvevők tudományosan minősített témavezetők segítségével önálló feladatmegoldás során sajátítják el a szükséges ismereteket.
A képzések megnevezése
Mérnök előképzettségűek számára: Elektronikus oktatás informatikai szakmérnök - szakirányú továbbképzés
Más, természettudományos végzettségű diplomások számára: Elektronikus oktatás informatikai szakember - szakirányú továbbképzés